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厦门演艺职业学院关于加强艺术实践教学工作的若干意见

[日期:2010-04-04] 来源:  作者: [字体: ]

    艺术实践教学是高职高专教育特点之一,艺术实践教学的软硬件建设情况,也是高职高专院校办学水准的重要标志之一。我院作为艺术类高职高专院校,人才培养目标是为文化产业第一线和基层输送职业型、应用型人才,这类人才必须具备较强的专业实践能力。因此,建设高水平的艺术实践教学场所、构建有效的的艺术实践教学体系,是完善我院人才培养模式,推动我院教学改革和发展的重要环节。
      一、指导思想
     认真贯彻落实《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》,以科学发展观为指导,以社会需求和毕业生就业为导向,坚持职业素质教育这条主线,突出艺术实践这一重要教学环节,整体规划艺术实践教学工作,统筹安排教学资源,加大艺术实践教学投入,加快艺术实践场所建设,深化艺术实践教学改革,强化艺术实践教学管理,提到教学质量,提升办学水平,努力培养具有综合职业素质和职业能力、具有创新精神和创新能力的应用型、职业型、普及型艺术专门人才。

      二、工作目标
     1、营造一个有利于教师开展艺术实践教学工作的浓郁氛围和良好环境,为全院教师踊跃参与艺术实践教学相关工作,提供政策、制度和条件上的保证。
     2、建设一支具有较高素质和较强技能的艺术实践教学师资队伍,各系专业教师都应成为艺术实践教学的参与者和支持者,做到全员参与、全员管理。
     3、制定一套切实可行的艺术实践教学管理制度和规定,对艺术实践教学环节的检查,做到经常化、制度化。

     4、逐步完善院内艺术实践场所,装备若干与我院品牌专业和特色专业相匹配的重点艺术实践场所(如院内排演厅、音乐厅等),加大经费投入,做精、做强,成为提升我院地位和扩大我院影响的"亮点"。
     5、建立一批稳定的校外艺术实践基地,使之成为我院学生的校外艺术实践、毕业演出的主要场所。

      三、主要措施
     1、建立艺术实践教学管理机制
     艺术实践教学的管理实行统一领导、院系两级管理的模式。由主管院长统筹,业务管理归属教务处,统筹协调各项艺术实践教学工作。各专业系的工作由分管教学的主任负责,开展与艺术实践相关各项工作的具体实施。

      2、确定艺术实践教学体系,制定艺术实践教学大纲
     各系需结合专业特点与课程体系确定艺术实践教学体系,明确艺术实践课程与艺术实践活动项目。制定艺术实践教学大纲,对各项艺术实践教学的内容、目的要求、时间安排、教学形式、教学手段、设施条件、考核办法等做出明确的规定。要注意各项内容和各环节的优化组合,避免重复或脱节。

      3、加快院内艺术实践场所、校外艺术实践基地建设

      院内各艺术实践场所的建设要统筹规划,既要根据不同艺术实践课程和活动项目做不同的设计,又要优化配置,实现资源共享。进一步完善艺术实践场所的管理制度,提高利用率,避免浪费。艺术实践场所的建设要由前瞻性,要体现高职高专艺术教育的特点,注重融入高科技内涵对艺术的影响力。按照全面规划、分布实施、逐步完善的思路,争取在3年时间内,建成具有艺术高职高专特色的艺术实践教学基地。
      要高度重视校艺术实践基地的建设工作,选择一批条件好、交通便利、能满足学生艺术实践、毕业演出的单位建立实训基地。各专业实训基地的选定与签约由学院统一协调安排。
      4、规范实践教学管理工作

      各系要采取具体、有力的措施,落实教学大纲、指导教师、场所和考核。对
各个艺术实践环节,要严格按艺术实践教学计划执行,每项活动有记录、有档案材料,建立艺术实践教学文件的归档管理制度。教务处负责对艺术实践教学质量监控,以加强艺术实践教学效果的评估工作。
      (1)实施对艺术实践教学环节教学质量的监控
制定和完善艺术实践、毕业演出等环节的课程设计和毕业设计等主要实践性教学环节的工作规范,加强对上述活动的检查和考核。把教师开展实践教学的情况作为主要内容纳入教师教学考核的范围内。
      (2)改革艺术实践教学的考核评价办法,积极探索和尝试艺术实践环节学生成绩评定办法及考核方法的改革。要将过程考核和结果考核有机地结合起来,重过程更要重结果。对学生要严格要求、严格考核,不合格的学生要补考,补考不及格的必须重修。
      (3)建立艺术实践场所的常规检查制度
建立艺术实践场所的检查考核制度,对全院所有艺术实践场所进行定期和不定期的检查。全院性普查每学期至少进行一次,主要检查设施、设备的完好率、利用率实践教学场所的安全卫生,并及时将检查情况予以通报。
       5、充实艺术实践教学师资队伍
       各系应根据各专业艺术实践教学体系充实践教学师资队伍,各系可根据艺术实践的需要,外聘一些德艺双馨的艺术家、专家学者和文艺团体的专业演员,作为艺术实训指导教师,逐步建立起一支较为稳定的艺术实践教学师资队伍。附:艺术实践教学部门工作职责

                                            厦门演艺职业学院
                                           二零零七年九月十日

附件

 

                               厦门演艺职业学院艺术实践教学部门工作职责

一、教务处
1、加强对艺术实践性教学的宏观指导和计划管理,负责有关规章制度
和实施办法的制定。
2、规划、统筹校内实践场所、校外实训基地的建设。
3、组织开展校企合作、工学结合的艺术实践演出工作。
4、策划、协调学院重大演出、展览活动。
5、调配全院艺术实践教学资源。
6、检查各系落实艺术践教学任务的完成情况、管理情况及规章制度的执行情况。
7、负责学院艺术实践教学工作的文档资料存档与管理。

二、系(部)责任
1、结合专业特点与实践教学体系,确定各专业实践教学内容,主管教学的系主任是该项工作的第一责任人,并负责管理、落实、检查与之相关的各项工作。
2、组织系(部)专业教师制定各项艺术实践教学大纲,对各项艺术实践教学的内容、目的与要求、时间安排、形式、手段、设施条件、考核办法等做出明确的规定。
3、贯彻实施艺术实践教学计划,保证艺术实践教学的质量和数量。
4、策划、组织本系(部)的艺术实践活动,完成学院完成重大演出、校园文化艺术节、展览等各项活动。
5、统筹本系(部)的校内艺术实践场所、协助并参与由学院设定的校外实践基地的建设。
6、负责本系(部)艺术实践教学工作的文档资料建设与管理。

                                                   厦门演艺职业学院
                                                  二零零七年九月十日

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